针对托育服(fu)务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿(er)园向下延(yan)伸开设托(tuo)班,依托社(she)区资(zi)源发展半日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供“家(jia)门(men)口(kou)”的(de)服务(wu)。
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