人才(cai)队伍建(jian)设(she)是提(ti)升托育服(fu)务(wu)质(zhi)量的(de)保障。面对当前(qian)托育专(zhuan)业人才短缺(que)这(zhe)一瓶颈(jing),长沙师范(fan)学院学前教育学院院长张(zhang)晓辉建议,从(cong)教师专(zhuan)业标准体系建设(she)出(chu)发(fa),将托育机构师资纳(na)入(ru)其中,提高托(tuo)育服务专业化水平;从学历提升和专业成(cheng)长考虑,拓宽(kuan)专业(ye)人(ren)员发展路径(jing),增强(qiang)托育(yu)机构从业人员对职业的归(gui)属感、荣誉感。
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