剧情简介
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第二,不(bu)注意(yi)学习,不(bu)了解教育发(fa)展的(de)新理(li)念、新(xin)动向;墨(mo)守成(cheng)规,因循守旧,不能迅速适(shi)应(ying)新课(ke)程(cheng)改革(ge)的要求;不注意学习先进的教(jiao)育理(li)念和先进教(jiao)学(xue)手段(duan),不能及时对自身(shen)教学理念和经验(yan)进行反
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