针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不足的(de)现实(shi),北(bei)京(jing)市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步挖掘托(tuo)育服务资(zi)源。如支持“托幼一(yi)体化”建设,鼓(gu)励(li)有条(tiao)件的幼(you)儿园向下(xia)延(yan)伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。
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