剧情简介

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1、以教(jiao)学(xue)实践为(wei)载体,研读教育理论知(zhi)识(shi),促进教师把理论知识转(zhuan)化为具体的教学行为。 首先,继续(xu)结合(he)教(jiao)学(xue)需要组织教师研读“纲(gang)要”和(he)“课程(cheng)指南”,让教师能够(gou)逐渐(jian)

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