类型:微电影 动作 冒险 地区:新加坡 年份:2003
1、以(yi)教(jiao)学实践为载体(ti),研(yan)读(du)教育理论知(zhi)识(shi),促进教师把理论(lun)知识转化为具(ju)体的教学行(hang)为。 首先(xian),继(ji)续结合教学(xue)需要组织教(jiao)师(shi)研读“纲(gang)要”和“课程指南”,让教师能够逐(zhu)渐
内详
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