本(ben)硕(shuo)都是学前教(jiao)育专业的小(xiao)张,毕业后进入中国儿童中(zhong)心早期儿童发展部托(tuo)育班。上岗前(qian),她接受了系统(tong)培(pei)训,收获满满:“比如新(xin)学(xue)期,如何处(chu)理(li)孩子的入托过渡、分(fen)离焦虑,怎样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿的(de)不同年龄(ling)发展特点,开展(zhan)保育(yu)照护(hu)和发展支持(chi)。”
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