剧情简介

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在小组(zu)内寻(xun)找他人(ren)眼中的自(zi)己,学会从(cong)另(ling)外一个角度看(kan)自己。 交流分析理(li)论(lun) 解(jie)释和描述了人与人之(zhi)间的互(hu)动、沟(gou)通帮助组(zu)员了解自我的(de)不足,纠正不良(liang)的沟通方(fang)式,以增(zeng)

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