剧情简介
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1、以教学实践(jian)为(wei)载体,研读教育理论(lun)知识(shi),促进教师把理论知识(shi)转(zhuan)化(hua)为具(ju)体的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续(xu)结合(he)教学需要组织教师研读(du)“纲(gang)要”和“课程指南(nan)”,让教师(shi)能够(gou)逐(zhu)渐
剧情简介
1、以教学实践(jian)为(wei)载体,研读教育理论(lun)知识(shi),促进教师把理论知识(shi)转(zhuan)化(hua)为具(ju)体的教(jiao)学行(hang)为。 首先,继续(xu)结合(he)教学需要组织教师研读(du)“纲(gang)要”和“课程指南(nan)”,让教师(shi)能够(gou)逐(zhu)渐
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