针对(dui)托(tuo)育服务(wu)供(gong)给不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘(jue)托育(yu)服务资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼一体(ti)化”建(jian)设(she),鼓励有(you)条件的幼(you)儿园向下延(yan)伸开设托班,依托社区(qu)资源发展半日制、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活(huo)多样的托(tuo)育(yu)方(fang)式,为群(qun)众提供“家门口”的服务(wu)。
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