剧情简介

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G、在完整演唱(chang)歌曲的基础上,可以(yi)让学生聆(ling)听老(lao)师深情地朗诵,体会(hui)出丰富的情(qing)感:自豪感、感激(ji)等,在理解(jie)的基(ji)础(chu)上,引导学生有感情(qing)地(di)去(qu)演唱。 H、歌(ge)曲(qu)学完(wan)以后可(ke)作两

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