针对托(tuo)育服务供(gong)给不足的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为,要进一步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条(tiao)件的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开(kai)设(she)托班(ban),依托社(she)区资(zi)源发(fa)展(zhan)半日制、计时托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的托(tuo)育方式,为(wei)群(qun)众提供“家门口”的服(fu)务(wu)。
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