本硕都是学前教育(yu)专(zhuan)业的小(xiao)张,毕业后进入中国儿童(tong)中心早期儿童发展部托育(yu)班。上岗(gang)前,她接受了系统(tong)培训(xun),收(shou)获满满:“比如(ru)新学期(qi),如何处理孩子(zi)的(de)入托过渡、分离焦虑,怎(zen)样(yang)根(gen)据婴幼儿的不同年(nian)龄发展特点,开展保育照(zhao)护和(he)发展(zhan)支持。”
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