剧情简介

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G、在完整演唱歌曲的基础(chu)上,可以让学生聆(ling)听老(lao)师(shi)深情地朗诵(song),体会(hui)出丰富的(de)情感:自豪感、感激(ji)等,在理解的(de)基础(chu)上,引导学生有感情(qing)地(di)去演唱(chang)。 H、歌曲(qu)学完以(yi)后(hou)可作两

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